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打造一流龙岗教育之区从改革创新开始

发表时间:2014-04-24

对于教育的改革创新并不只是口号,而是要落实到行动当中,龙岗虽然是深圳的后发城区,人不多,校园又少,而且建区当年没有一个考生大专院校的,不过经过几年的发展,龙岗将成为深圳全新的教育之区。那么具体该如何打造深圳龙岗教育之区呢?

 

推动“教育之区”建设

创新优质学位供给新路发展高等教育

 

当前,随着龙岗产业转型升级步伐的加快,一大批优质企业和高素质人才进驻龙岗发展,对均衡优质教育的需求日益增加。新时期龙岗提出了“高端引领、高端集聚、创新驱动、创新发展”的区域发展战略,致力于打造国际国内一流、惠及全民的“教育之区”,更是对龙岗基础教育提出了更高要求。

 

目前龙岗基础教育还在不断加快改革创新的步伐:投入近6亿元用于信息基础建设,重点实施教育城域网工程、数字化校园工程等十大工程,为每个人提供更开放便捷的学习环境与个性化、无处不在的教育服务;积极引进名校资源在全区范围内合作办学,深圳中学、深圳实验学校、深圳外国语学校及华中师范大学等省内外知名教育品牌先后花开龙岗;今年将加快“政府资助型学校”试点改革,启动引进华南师大、北大附属实验学校等资源,创新优质学位供给新路。

 

高等教育也成为近年来龙岗教育发展的新亮点。目前在龙岗区办学的高校有深圳信息职业技术学院,落户龙岗的香港中文大学深圳校区下半年即将招生,一些名校也在洽谈之中,规划于大运新城的深圳特色学院园今年将动工,这已经写进了市政府工作报告。

 

“有了10来所国际一流大学,我们可以按照‘中关村’模式来打造。”龙岗区委书记杨洪说,一批高等院校进驻的同时,会带来一批国家重点实验室、工程实验室、工程检测中心以及一大批创新平台。

 

“随着一批高等院校的进驻,高端人才也会跟着过来。”杨洪表示,以香港中文大学深圳校区为例,前不久该校举办的院士论坛,有30多名院士参加,这是深圳历史上院士最多的一次论坛,“有了高等院校,有了高级平台,有了高端人才,龙岗很有可能形成良好的高端引领作用。”

 

促基础教育“后来居上”

改革阻碍教育均衡发展的体制机制

 

龙岗区育贤小学是一所位于村中城内的原村办小学,但这所小学里的硬件设施条件和全区其他公办小学没什么两样。笔者在学校看到,该校配备了功能室、运动场地,各教室配有多媒体平台等。在软件方面,育贤小学的老师们也能运用最新的理念、教育手段给学生们上课。例如,今年在龙岗区进修学校的支持下,他们率先将“微行动”这一培训理念和方式延伸到课堂教学和学习中,受到广泛关注。

 

以往龙岗实行的是“三级办学、三级管理”教育管理体制,有区直属的学校,也有街道主办、管理的学校,还有由原村集体主办的学校,“三级办学、三级管理”教育管理体制直接导致许多学校办学经费严重不足,师资配备严重不均衡,无法流动,学校水平参差不齐,成为龙岗教育均衡发展的最大障碍。

 

针对这一情况,龙岗区在特区外率先建立“一级办学一级管理”的城市教育管理体制,从根本上解决阻碍教育均衡发展的体制机制问题,正式实施“一级办学一级管理”城市教育管理体制,全区中小学、幼儿园收归教育局直接管理,实现了全区学校在教育投入、设备配置、师资配备、学校管理、教育教学等五个统一,校长可以沉下心来办教育,聚精会神抓管理、抓教学、抓质量,推动龙岗教育的均衡优质发展。

 

教育是一个家庭的头等大事,也是政府为民办实事、办好事的最好体现。龙岗是深圳的原特区外地区,包括教育在内的历史欠账较多,近年来,在财政紧张的情况下,龙岗区确立财政投入的“教育优先”原则,近5年财政性教育投入总计119.36亿元,超过建区后前14年投入的总和,其中在学位建设方面,近8年新建改扩建学校63所、64595个义务教育公办学位,保证了入学公平。2012年,公办学校数量首次超过了民办学校,一半以上的公办学位提供给了非深户子女,保障了进城务工人员子女的入学机会,2012年龙岗区又率先在全市启动“积分入学”改革试点,实现“阳光招生”,保证入学机会的公平。

 

教育要发展,教师是关键。龙岗区着力打造一支高水平教师队伍,5年来面向区内优秀临聘教师和全国公开招考调入2723人,重视教师的培训工作,设立每年3000万元的教师专项培训经费,依托区教师进修学校(国家级示范教师培训机构)培训培养全区教师队伍;在编教师按每人每年培训经费不低于1000元的标准下拨相关学校;力争3年内引进、培养50名市级以上高端教育人才,建立30个区级以上名校长、名教师工作室。

 

龙岗的基础教育“后来居上”,先后获评广东省首批教育强区、广东省推进教育现代化先进区、全国教育改革先进典型等荣誉,最近又以深圳最高、全省第二的94分的高分成绩顺利通过了国务院“全国义务教育发展基本均衡区”督导评估认定。龙岗教育已经基本完成了从农村教育向城市教育、从应试教育向素质教育、从传统教育向现代教育的三大历史跨越,成为助推经济社会全面发展的“加速器”。

 

以上就是近日关于深圳龙岗教育新区的打造规划,希望我们放眼未来,展望世界,让龙岗成为教育的新区,让深圳教育走向全国,中国教育走向世界。

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